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透過「沿著菊島旅行」,不管是澎湖人或是遊客,讓我們一起陪這一座島嶼看海。
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教育授權 ◆沿菊澎湖故事地圖◇​

 

◇活動發想◆

沿菊澎湖故事文創地圖,無償校園教學公益授權,雖然這是我們費盡心思的文創作品,但希望它能落實到澎湖小孩的鄉土教育上。授權澎湖各國中小,幼稚園與托兒所使用,進行鄉土教學用途,經過長時間的規劃與繪製,這份以聚落景點故事為內涵繪製的澎湖故事地圖,沿菊把能與各鄉市甚至各聚落關連的重要澎湖故事意象盡量以卡通化的形式入圖,增加看地圖的樂趣,也提高觀圖者對澎湖區域故事特色的印象,本地圖將無償授權學校教育之用,希望把這個設計增加更強大的澎湖社會性教育意義,歡迎國民中小學的學校主動索取檔案。

 

活動辦法

沿菊澎湖故事地圖版權無償授權學校單位使用,請依據下面說明聯繫沿菊站長高一筆先生:

  1. 各級立案學校均可由校方或老師提出申請
  2. 請臉書私訊我或電子郵件寄信聯繫phsea2006@gmail.com
  3. 請告知學校單位名稱,老師姓名,聯繫電話
  4. 我們將主動提供原始大圖檔下載網址,檔案可大圖輸出2公尺x2公尺60以上
  5. 使用範圍於校園內教學或校園佈置美學使用
  6. 一律免費授權

 

◇地圖設計理念◆

2020沿菊澎湖故事地圖,完稿了,在這個版本中,我們強調了觀光與土地關懷的關係,也重視故事的澎湖與永續的議題,希望這故事地圖掛布是隱含著向歷史致敬,也思考澎湖未來的啟發,所以這是一張可以導引遊客認識澎湖的地圖,也是澎湖人該傳承的土地認同的地圖:

 

 

這次的澎湖故事地圖掛布,會印製上特別的LOGO,是關於『旅行的意義、是生態、環境、人文與生活的總和』,下面是設計師在創作這個LOGO時寫給我的設計理念,他在澎湖住了三年,愛這裡的一切:”人們乞龜為了討平安討福氣討神明的眷顧,有了這些來年可以健康順心、豐收、好好過日子!在過去資源富饒、人心單純善良、愛物、念舊的時代,神明的確總能如我們所願,眷顧我們的精神與糧食。我想澎湖曾經就是這樣美好的島嶼。

 

 

這個logo把古厝放置在圓形的中心,在物質上,他代表古蹟文資,需要被保護、不能被遺忘,在意義上代表的澎湖人的家、澎湖人的生活原味與對生活的初衷,在這裡我把它延伸成人。人想要不斷的豐收(左邊的魚)、人想要不絕的平安福氣(右邊的龜),除了向神明許願,人也要把環境照顧好(淨灘:又下閃著波光的浪),學習以前的人面對大海、面對土壤、面對自然萬物的態度:保護珊瑚、依時序季節作業、不貪心(左下:珊瑚礁),像是因與果,想要擁有什麼,就必須先做什麼,正反兩面道理相同。以圓形來構圖想表達這是息息相關的永續循環,用紀念章的形式來呈現是表達這個圖像與旅行的關係。”

抱歉,評論暫時關閉.

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